Обществознания

Презентация создана для проведения урока, основанном на изучении детской развивающей игры «Петамино». Цель данного занятия – рассказать пятиклассникам об игре Петамино, научить их справляться с заданиями и объяснить, какие навыки развивает у них данная игра и чем она может быть им полезна.

Презентация начинается с постепенного подведения учащихся к тому, что такое Петамино и как в него играть. Суть игры – использовать фигуры, состоящие из различных комбинаций пяти квадратов, чтобы замостить сетку с различным количеством ячеек. Эта головоломка развивает у детей внимательность, способность к пространственному решению и интеллект. При этом задания будут интересными, азартными и занимательными, благодаря чему у школьников будет стимул качественно и быстро выполнять поставленные перед ним задачи.

Презентация описывает такой вид искусства как создание орнаментов. Цель урока – изучать различные виды орнаментов.
Начиная презентация с демонстрации двух традиционных славянских орнаментов – неба и земли, показываются примеры, где их используют, даются изображения предметов, с которых их срисовывали.

Демонстрируются виды орнаментов, которые были приняты в , , в . Даются сведения о том, как называются составные части орнамента, как правильно его создавать.

Показываются некоторые виды современных орнаментов, которые можно встретить в моде и декоре – например, индийский огурец, Перечисляются виды орнаментов с примерами. Это предметный орнамент, астральный, каллиграфический, пейзажный, зооморфный и кубический, который можно увидеть на картинах Малевича и Кандинского.

Презентация даёт сведения об одном из прозаических жанров, который называется новеллой. Цель этой презентации – дать определение новелле, объяснить, чем она отличается от обычного рассказа, привести примеры самых известных новеллистов.

Новелла является одной из разновидностей малой прозы. В небольшом по объёму тексте заключено вместо психологических поворотов весьма острый и напряжённый сюжет, неожиданная развязка, нейтральный стиль повествования.

Одним из лучших создателей новелл является итальянский писатель Джованни Боккаччо, известный благодаря своему сборнику новелл «Декамерон».

В презентации рассказывается немного о самом авторе, о структуре его произведения, объясняется, почему его прозу можно отнести к новеллам. Рассказывается об особенностях новелл, об их эволюции, о том, почему Боккаччо называют первым гуманистом.

Презентация ориентирована на использование во время занятия ИЗО в девятом классе. Разработка будет интересна и полезна в работе тематических кружков, клубов. Самостоятельный просмотр слайдов познакомит зрителя с азами работы над фотографией. Демонстрация слайдов направлена на формирование у зрителя пространственного мышления, способность видеть перспективу. Показ также развивает воображение, художественное восприятие. Разработка может стать толчком к появлению у школьников нового хобби. Вниманию зрителей предложены правила, соблюдая которые можно хорошо составить композицию и сделать несколько отличных снимков. Особое внимание занимает информация о знаменитых фотохудожниках и их произведениях. В качестве учебных заданий предложено подобрать название к ряду фотографий. Такие упражнения направлены на развитие у школьников способности видеть смысл художественного произведения.

Учебный материал содержит сорок восемь слайдов, на каждом из которых располагается тематическая иллюстрация. К изучению предложены следующие разделы:

- правило третей;

- портретисты;

- Юсуф Карш;

- история фотографии;

- папарацци;

- придумывает название работам художников;

- домашнее задание.

Презентация знакомит с результатами исследовательского проекта учащихся школы. Разработка призвана расширить знания зрителей о происхождении имен в России, привить любовь к языку и интерес к проведению лингвистических исследований. Школьники могут самостоятельно изучать содержание разработки и узнать больше информации об именах своих родственников и друзей. Просмотр слайдов позволит проследить некоторые законы, по которым развивается любой язык.

Информация данной работы хорошо воспринимается благодаря присутствию в ней списков, схем. Показ оформлен с помощью эффектов анимации, что привлекает внимание зрителей. Всего в презентацию включены двенадцать слайдов. Разработка знакомит со следующими разделами:

- цель работы;

- этапы развития русских имен;

- дохристианская эпоха;

- как называли девочек в древности;

- период после введения христианства;

- разрешенные церковные имена;

- народные и календарные варианты;

- третий этап (снятие запрета на самоличное именование детей);

- категории слов;

- пример образования сокращений;

- выводы.

Презентация научит школьников в игровой и развлекательной форме решать логические задачи. В этом им помогут два персонажа – рыцарь, который говорит правду и лжец, который всегда врёт. Дети должны запомнить особенности этих героев и опираться на них во время поиска решения задачи. Первая задача связана с поиском лжеца среди трёх граждан.

Остальные задачи непосредственно связаны со встречей горожанина с острова лжецов и рыцарей с местными жителями, с их путешествиями и образом жизни. Подобные задачи научат детей строить логические цепочки, оперировать ложным и правдивым значением и искать ответ путём логического рассуждения.

Структура презентации строится следующим образом – сначала появляется задача, потом дети высказывают свои предположения, после им демонстрируется ход правильных рассуждений, а в конце ответ. Дети должны сравнить, насколько отличается ход их собственных мыслей от того, что написано в презентации.

Презентация рассказывает о любительском и спортивном катании на велосипеде, а также о людях, которые увлекаются подобным видом транспорта. Вначале вы узнаете определение того, что такое велосипед, кто такой велосипедист и основные сведения о нем.

Далее предоставляются сведения о том, как правильно нужно кататься на велосипеде по тротуарам, проезжей части или специальных велосипедных дорожках, какие главные требования должны быть у будущего велосипедиста к своему транспортному средству.

Помимо этого они узнают, какие действия запрещены велосипедисту согласно правилам дорожного движения. Кроме того, всем тем, кто собирается связать свою жизнь с велосипедным спортом или пользоваться данным видом транспорта как хобби будет интересно, как относятся к велосипедному спорту во всем мире - в , , .

Презентация содержит основную информацию о русских музыкальных композициях, которые принято относить к духовным, то есть тем, что исполняются на службах в церкви. Это вокальные или хоровые композиции, которые исполняются во время различных церковных обрядах.

Для этого при любом храме есть хор. Рассказывается история развития духовной музыки на Руси. Она стала появляться сразу же, как на Руси было принято христианство, так как без хорового пения ни одна служба не будет такой глубокой, трепетной и сильной, волнующей сердца людей, очищающей их разум и призывающей приходить в храм с чистым сердцем.

В древности можно охарактеризовать церковное пение как мужское, одноголосное и унисонное. Русскую церковь от других отличает то, что на службах никогда не бывает музыкального сопровождения, поэтому хористы поют а капелла. Приводятся примеры знаменитых распевов, а также примеры жанров и обрядов, существовавших в разное время на Руси.

Презентация знакомит зрителей с проектом по обществознанию, который подготовила ученица восьмого класса. Разработка может быть использована в качестве дополнительного материала к уроку. Содержание показа также подходит для проведения тематического классного часа. В целях самообразования школьники могут просматривать слайды дома.

Демонстрация слайдов знакомит с необходимыми предметными терминами, рассказывает об отличительных признаках человека. Основное внимание показа сконцентрировано на описании структуры личности и индивидуальных признаков человека. Не оставлены без внимания типы мировоззрения и этапы социализации. Содержание слайдов позволяет развивать у школьников способности к анализу, умению рассуждать. Презентация направлена на воспитание у зрителя стремления к самосовершенствованию в течении всей жизни.

Проектная работы выполнена на восемнадцати слайдах. Тематические разделы работы появляются в следующей очередности:

- термины;

- индивидуальные признаки;

- основные общечеловеческие ценности;

- мировоззрение;

- становление личности;

- процесс социализации;

- агенты социализации;

- расширение и углубление;

- выводы.

Презентация содержит материал к проведению занятий по обществознанию в десятом классе. Разработка ориентирована на профильный уровень. Педагоги могут адаптировать содержание показа под конкретный класс. В целях саморазвития и расширения кругозора зрители любого возраста могут просматривать содержание данной работы самостоятельно.

Демонстрация слайдов знакомит аудиторию с основными положениями в учении древнекитайских и греческих мудрецов, философов. На экране можно увидеть изречения Конфуция о государстве, стремлениях человека и важных качествах. Греческая философия представлена мыслителями: Анаксименом, Гесиодом и Анаксимандром, Платоном и Аристотелем. Предложенная информация позволяет школьникам сформировать полное представление о главных отличиях и общих чертах восточной и греческой философии.

Для проведения занятия подготовлены тридцать слайдов. Каждый тематический раздел показа сопровождают иллюстрации. Информация представлена согласно следующему плану:

- древнекитайская философия;
- даосизм;
- Конфуций;
- меритократия;
- Мо Цзы;
- легизм;
- постижение природы и общества в работах философов Греции;
- сравнительная таблица;
- Платон;
- Аристотель;
- рецепция.